| зміст | вступ | частина 1 | частина 2 | література |

П'ятакова Г.П., Заячківська Н.М.

Сучасні педагогічні технології та методика їх застосування у вищій школі

Навчально-методичний посібник для студентів та ма­гістрантів вищої школи.
Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2003. - 55 с.

Розглянуто актуальні проблеми застосування інтерактивних методик на заняттях у вищій школі. Аналізуються такі моделі навчання: синектика, дискусії, дидактичні ігри, навчання як дослідження, проекти тощо. Приді­лено увагу застосуванню на практично-семінарських заняттях методу портфоліо, кейс-методу, методу "снігова куля" та ін. Подано аналіз тренін­гу спілкування як педагогічної технології у вищих навчальних закладах. Детально описано психофізичні вправи, які можна застосовувати на заняттях для розвитку у майбутніх педагогів комунікабельності, сенси­тивності, креативності.

Для студентів, магістрантів, аспірантів вищих навчальних закладів різних спеціальностей.

ЗМІСТ

Вступ

Частина 1. Інтерактивні методики
Історія виникнення інтерактивних методик
Методика групової роботи
Навчання як систематичне дослідження
Варіанти моделей систематичного дослідження
Синектика
Дискусії
Рольові ігри
Кейс-метод
Метод портфоліо
Метод проектів
Типи практичних занять
Переваги та недоліки у застосуванні інтерактивних методик

Частина 2. Тренінг-спілкування як педагогічна технологія
З історії розвитку методики тренінгу
Психогімнастика на заняттях з тренінгу
Тренінг партнерського спілкування
Тренінг сенситивності
Тренінг креативність
Застосування тренінгових технологій на заняттях із курсу "Педагогіка"

Список літератури

Рецензенти:

І.М. Козловська, д-р пед. наук, ст. наук, співробітник (Львівський науково-практичний центр ІПППО АПН України);
Т.В. Равчгіна, канд. пед. наук, доц. (Львівський національний університет імені Івана Франка)

Рекомендовано до друку кафедрою педагогіки Львівського національного університету імені Івана Франка Протокол №9 від 1.04.2003 р.

| зміст | вступ | частина 1 | частина 2 | література |