<<< назад | зміст | вперед >>>

Ганопольський В.І., Безносиков Є.Я., Булатов В.Г. Туризм і спортивне орієнтування

Частина VІ. Зміст, організація та проведення масових туристських заходів

Глава 19. Організація, підготовка та проведення туристських походів

Організація та підготовка походів (масового багатоденного, навчального або спортивного) - це комплекс паралельних і послідовних заходів, системне виконання яких забезпечує досягнення поставлених цілей, вирішення виховних, освітніх та спортивних завдань при максимальному оздоровчому ефекті і повної безпеки учасників походу.

Схема послідовності етапів організації та підготовки походу з поділом на три основних напрями - підготовка групи, маршрутна робота, організаційне та матеріально-технічне забезпечення походу - представлена у формі мережевого графіка на рис. 18. Зміст першого напряму (комплектування і підготовка групи) детально розглянуто в главі 18. Ця глава присвячена другим напрямом - маршрутної роботі групи (підготовці маршруту походу), питань проведення походу і підведення його підсумків.

Мережевий графік організації та підготовки походу містить всі етапи роботи в максимумі; при цьому враховується організація спортивного походу. При організації та підготовці масових багатоденних і навчальних походів ті чи інші етапи випадають, і мережевий графік спрощується. Так, комплектування і підготовка групи до багатоденного походу на некатегорийному значок "Турист СРСР" або походу і категорії складності по рідному краю, розташованому в рівнинному районі з помірним кліматом, - завдання істотно більш проста, ніж підготовка групи до спортивного походу в гірському або північному районі: для учасників масового походу попередній туристський досвід визначається лише вчиненням походу вихідного дня; не потрібно ні спеціальної технічної підготовки, ні спеціального спорядження і т. п. Комплектування груп для масових або навчальних походів ґрунтується на принципово інших положеннях, чим комплектування спортивної групи (команди): якщо в масовому поході беруть участь усі бажаючі (як правило, трудящі одного колективу, студенти одного вузу тощо), то у навчальних - слухачі семінару, студенти одного курсу інституту фізкультури. Маршрутна ж робота, маючи, звичайно, якісні розбіжності, за формою і змістом єдина.

Вибір району походу і строків його проведення. Підготовка туристського походу починається з вибору району подорожі. Вже на цьому етапі підготовки найважливішими стають забезпеченість туристської групи картографічним матеріалом і вміння учасників грамотно працювати з цим матеріалом.

Вибір району походу і строків його проведення (М-2) передбачає вирішення завдань, пов'язаних з фінансуванням, навчальними, спортивними та іншими цілями, забезпеченням безпеки учасників, і визначається сукупністю реальних умов успішного проведення походу. Важливими факторами тут є освоєність району, наявність необхідного картографічного матеріалу, правильне подання керівника та учасників походу про реальні можливості групи: про досвід учасників (відповідає він, а також їх технічна, психологічна та фізична підготовка умов, характерним для вибраного району), про матеріально-технічної забезпеченості групи (фінансові можливості, екіпірування, що включає відповідну одяг, взуття, засоби пересування, бівачні і спеціальне спорядження).

Вибір "великого району" (т. е. туристського району в цілому) диктується тактичними й іншими міркуваннями. Але вже виділення у складі туристського району конкретного підрайону, в межах якого буде прокладений маршрут, здійснюється насамперед на основі картографічного матеріалу та "Переліку класифікованих туристських маршрутів". Найкращий варіант - наявність хорошої (докладної, точної) оглядової карти масштабу 1 : 500 000. "Пятикилометровка" зручна для загального планування нитки маршруту і вироблення загального (генерального) тактичного плану (загальна схема маршруту, приблизна оцінка його протяжності, попередня розбивка на денні переходи, визначення місць забросок, ночівель, днівок, оцінка тривалості подорожі).

Для детальної розробки маршруту, вибору природних перешкод, уточнення протяжності денних переходів, місць забросок, днівок, визначення основних техніко-тактичних завдань і способів їх рішення, для планування можливих і посильних завдань суспільно корисної роботи необхідний більш докладний картографічний матеріал, наприклад туристські картосхеми: орографічні, гіпсометричні та гідрографічні, виконані в масштабі 1 : 100000 або 1 : 200000, а також великомасштабні схеми (кроки) перевальних ділянок, порогів, інших ділянок природних перешкод і складного орієнтування. Такі схеми зазвичай виконуються у масштабі 1 : 50000 і навіть 1 : 25000 (М-3).

Оглядову карту району, якщо у групи немає такої карти, підготовленої попередниками, можна зробити самостійно з використанням в якості основи фізико-географічної (гипсометрической) карти СРСР масштабу 1:2500000, виданої ГУГКом (див. главу 8).

Для розробки маршруту, складання календарного плану подорожі та вирішення різноманітних завдань життєзабезпечення групи картографічний матеріал - умова необхідна, але недостатня. Важлива не тільки ландшафтна, але також детальна кліматична, спортивно-технічна характеристика району та багато іншого. Джерелами відомостей про служать районі підручники і навчальні посібники, монографії і популярні видання з фізичної та економічної географії, а також за окремими галузями: метеорології, кліматології, геоморфології, гляціології, гідрології; фізико-географічні огляди окремих районів, статті і нариси в збірниках та альманахах ("Переможені вершини", "Вітер мандрів" та ін); оглядові статті та описи маршрутів, фотонариси і щоденники подорожей в журналі "Турист"; брошури серії "рідними просторами" видавництва "Фізкультура і спорт"; путівники, буклети та туристські картосхеми; звіти туристських груп про вчинені подорожі; пряма інформація авторів цих звітів у формі листів і особистих бесід; консультації людей, що мають відношення до досліджуваного району (працювали або працюють у цьому районі).

Завершивши роботу з вивчення району походу, слід оцінити реальні можливості групи, визначити нитку маршруту і приступити до детальної розробки.

Розробка маршруту (М-4) - ключовий етап всієї роботи з організації та підготовки походу - багато в чому визначає успіх його проведення. Так, при організації масового походу особливе значення має правильний вибір ділянок денних переходів з обов'язковим досягненням максимально зручних місць ночівлі або населених пунктів. Для навчальних походів характер маршруту, послідовність і особливості природних перешкод визначають ефективність навчальних заходів, а для спортивних маршрутів походів важливі ще і краса, логічність, відповідність досвіду учасників.

Вивчення району та підготовка картографічного матеріалу дозволяють приступити до розробки маршруту і визначення термінів походу. Останні визначаються насамперед з метеорологічними умовами, характерним і найбільш сприятливим для даного району, а також за умовами забезпечення безпеки.

До початку роботи над маршрутом необхідні попередні тактичні міркування, засновані на оцінці техніко-тактичних характеристик ділянок маршруту, таких, як: швидкість течії річки, заздалегідь заплановане повне проходження її або обнесення деяких перешкод; характер снігового покриву, найбільш типовий для даного району, ділянки, що характеризуються лавинною небезпекою; передбачувана для планованих термінів походу стан льодовиків (відкриті або закриті); стан стежок, доріг, мостів і т. д. Для планування маршруту по протяжності і тривалість його проходження, за кількістю і характером природних перешкод необхідно, крім того, ясне уявлення про "малюнку" маршруту: буде він чисто лінійним, лінійно-кільцевим або кільцевим.

"Нелінійність" маршруту рідко присутній у водних походах, за винятком походів I і, значно рідше, II категорії складності, оскільки сам характер водної подорожі (спортивний сплав) передбачає лінійність маршруту. Однак і туристам-водникам необхідно визначитися в деяких найважливіших техніко-тактичних питаннях: однозначно виявити точки початку і кінця сплаву, проходження або обнесення тих чи інших перешкод, ділянка волока, особливо коли ця ділянка перевальний. В пішохідних, гірських та лижних походах, здійснюваних у середньогірських і високогірних районах, складна орографія і гідрографія цих районів визначають велика різноманітність маршрутних схем, однак завжди слід прагнути до збереження логіки маршруту та доцільності того набору перешкод, який цьому маршруті укладено.

Не тільки для початківців, але і для досвідчених керівників основним посібником з розробки маршруту служить "Перелік класифікованих туристських маршрутів", який є невід'ємною складовою частиною розрядних вимог по туризму і, як і розрядні вимоги Єдиної всесоюзної спортивної класифікації, періодично, кожні чотири роки, змінюється, удосконалюється, поповнюється новими еталонами маршрутів.

"Перелік класифікованих туристських маршрутів"-важливий методичний документ як для планування маршрутів, так і для рішення складних, а іноді й суперечливих класифікаційних питань. Слід, однак, пам'ятати, що "Перелік" містить лише приклади еталонів, причому складених в основному за мінімальної складності маршрутів тих або інших категорій. При розробці свого маршруту керівник і члени групи використовують наявні в "Переліку" еталони як зразки, а включені у еталони перешкоди - як мінімум, необхідний для досягнення необхідної категорії складності (за винятком тих нечисленних і спеціально обумовлених випадків, коли в "Переліку" представлений еталон маршруту підвищеної складності, тобто в межах даної категорії складності, але більш складний, ніж це потрібно класифікаційними мінімумом).

Підготовка попереднього опису маршруту і складання тактичної схеми походу забезпечують правильне рішення спортивно-технічних задач і завдань з матеріально-технічного забезпечення походу. Цей розділ роботи безпосередньо передує складання календарного плану походу, а тому, з одного боку, створює передумови для складання плану забезпечення безпеки, а з іншого-забезпечує розробку найбільш доцільною і прийнятною тактичної схеми походу з подальшим складанням його календарного плану і надійним визначенням контрольних строків. Крім того, виконання цього розділу роботи дозволяє:

- підготувати інформацію для складання розділу заявочної книжки "Складні ділянки маршруту та засоби їх подолання", що дає можливість маршрутно-кваліфікаційної комісії оцінити готовність групи до походу;
- отримати ще до виходу на маршрут таке його опис, що достатньо для впевненого орієнтування на маршруті і в районі походу; останнє важливо при необхідності виправлення помилки в орієнтуванні, а також при будь-яких екстремальних ситуаціях (захворювання або травма учасника, стихійні лиха);
- розташовувати максимально повною інформацією про об'єктивних небезпеки маршруту (лавинна небезпека, каменепади, можлива переміщення льодовика, прогнозовані землетрусу, можливі паводки);
- мати основу для коригування та поповнення наявних матеріалів з метою отримання до кінця походу завершеного і повного технічного опису маршруту.

Зібрана й оброблена при підготовці попереднього опису маршруту інформація повинна бути достатньою для вирішення різних завдань, у тому числі і з випуску групи на маршрут: МКК при розгляді заявочних документів повинна бути впевнена, що група грамотно планує способи і засоби подолання складних і об'єктивно небезпечних ділянок маршруту.

Складання календарного плану походу (М-5). Намітивши на нитці маршруту місця біваків і днівок, можна переходити до складання календарного плану походу. Дійсно, якщо маршрут розбитий на відрізки денних переходів і відомі терміни початку походу і кількість днівок, те, по суті, календарний план походу практично готовий. Важливо, однак, вибираючи місце для ночівлі, дбати не тільки про його безпеку та зручність, але і про реальної досяжності при запланованих денних переходах. Важливо також, передбачаючи найбільш підходящі місця для організації днівок, не забувати про розумних і обгрунтованих проміжках між дневками.

Календарним планом передбачаються не тільки терміни початку і кінця подорожі, не тільки протяжність денних переходів, але також запасні дні і контрольні терміни.

Точне дотримання календарного плану на маршруті залежить насамперед від максимально завбачливого планування. Намічені точки для організації нічлігів досяжні за умови правильного планування денних переходів по їх протяжності та тривалості руху; для цього необхідно з достатньою точністю прогнозувати швидкість руху групи в реальних умовах маршруту з урахуванням рельєфу і ситуацій, можливих змін метеорологічних умов, швидкісних і технічних можливостей групи.

Запасні дні плануються насамперед для компенсації втрат часу, пов'язаних з меншою, ніж передбачалося, реальною швидкістю руху групи, а також на випадок різкого погіршення метеорологічних умов до рівня, коли безпека руху не може бути забезпечена.

Періодичність днівок визначається поряд взаємозалежних факторів. Перш за все, їх загальна кількість має укладатися у межах 20% від загальної тривалості походу (Vs частина днів, проведених на маршруті, або в середньому кожен п'ятий день походу). Більше число неходових днів, не зумовлене серйозними причинами (дуже складні метеорологічні умови: заметіль, туман, незначна видимість при необхідності пройти перевал або інший складний ділянку маршруту), розцінюється як зниження спортивності маршруту. Не слід забувати і того, що невиправдано велика кількість днівок призводить до природного збільшення "непродуктивного" витрати продуктів харчування і палива, до додаткового збільшення ваги рюкзаків, а отже, до зниження швидкості руху групи і знову-таки до додаткового витрачання продуктів харчування й бензину. Необхідні врахування цих факторів, ретельні розрахунки та оптимальні варіанти у визначенні числа днівок. Визначивши число ходових днів, число днівок і кількість запасних днів, група тим самим визначає і термін закінчення маршруту. Залишається намітити контрольні терміни: виходу на маршрут, проходження проміжних пунктів (якщо такі є) та завершення походу.

Розробка календарного плану походу (М-5) забезпечує і детальне опрацювання плану забезпечення безпеки. Цим розділом роботи завершується підготовка всіх необхідних матеріалів для оформлення заявочних і маршрутних документів. (М-6).

Маршрутна робота, як про це вже згадувалося, єдина за формою і змістом, але залежно від мети та завдань походу (масового, навчального, спортивного, туристської експедиції), категорії складності маршруту в цілому або категорії труднощі окремих (локальних) природних перешкод, включених в маршрут навчального походу або туристської експедиції, виду туризму, район походу, часу року має багато якісних відмінностей. Ці відмінності вимагають при розробці маршруту, складання календарного плану походу та плану матеріально-технічного забезпечення творчого підходу у всіх без винятку випадках, ретельного вивчення району походу з використанням всіх доступних джерел інформації, максимально завбачливого планування денних переходів.

Календарний план складається для всіх туристських походів, починаючи від дводенного походу вихідного дня. При цьому визначаються ділянки денних переходів і місця ночівель. В масових походах з новачками і навчальних походах зі студентами за програмою "Туризм і методика викладання" протяжність ділянок денних переходів вимагає особливо ретельного планування при розробці маршрутів лижних походів з організацією нічлігів у населених пунктах: при короткому світловому дні необхідна висока точність у визначенні можливої швидкості руху групи, з тим щоб завжди була повна впевненість у своєчасному досягненні населеного пункту засвітла.

Бездоганне виконання комплексного плану організації та підготовки походу в значній мірі визначає його успіх і безаварійність. У повною мірою досягнення мети і виконання завдань походу залежать від дій групи на маршруті.

Комплексний план організації підготовки і походу, що включає такі розділи, як комплектування і підготовка групи, маршрутна робота, матеріально-технічне забезпечення походу, повинен бути забезпечений виконанням низки організаційних заходів.

Організаційні розділи роботи включають: підготовку вихідної документації, організацію фінансування, погодження питань про проходження групою маршруту (або його ділянки) по території з режимом заповідника (заказника), погранзоны. До цих розділів належать також: оформлення проїзних документів, відправлення групою повідомлення контрольно-рятувальну службу району походу, планування суспільно корисної роботи.

Будь похід включається в план спортивно-масових заходів (колективу фізичної культури, ради ДСТ профспілок і т. д.), в навчальний план (інституту фізичної культури, ради по туризму і екскурсіях). Це вихідний документ про похід. Якщо туристська самодіяльна група колективу фізичної культури сама організовує, проводить і фінансує похід, інших документів на його оформлення не вимагається. Якщо ж похід фінансує провідна організація, необхідні постанову цієї організації і затвердження кошторису витрат. Туристські походи зі школярами, студентами інститутів фізкультури за навчальним планом, а також туристські заходи рад по туризму та екскурсіях здійснюються згідно з наказом керівників провідних установ.

У випадках, коли туристський похід проводиться у згідно з постановою (наказом) провідної організації і фінансується за затвердженим кошторисом, групі видається посвідчення на відрядження.

Останні розділи роботи з організації і підготовці походу включають виїзд групи в район походу (на мережевому графіку - під номером 7), а у разі проведення походу в районі, що обслуговується місцевої контрольної-рятувальною службою, - постановку групи на її облік. Перед виходом групи на маршрут у маршрутній книжці робиться відмітка, а про вихід керівник повідомляє телеграмами в організації, зазначені у маршрутній книжці.

Проведення походу. В будь-якому туристському поході (масове, навчальний, спортивний, експедиції)в будь-якому виді туризму і при будь-якій категорії складності маршруту загальними будуть: організація руху та забезпечення безпеки учасників походу; організація відпочинку (привалів і ночівель) і харчування; спостереження, фотографування і виконання суспільно корисної роботи; забезпечення протипожежних і природоохоронних заходів.

Залежно від характеру походу, складності маршруту, виду туризму, мети і завдань походу, часу року і зміст складність перерахованих вище розділів роботи, доповнюються в залежності від завдань багатьма іншими розділами, змінюються в дуже широкому діапазоні.

При проведенні спортивних походів особливе значення мають питання забезпечення безпеки учасників. На спортивному маршруті при досить напруженому графіку руху вирішуються численні тактичні і технічні завдання, в тому числі: чіткий режим руху та відпочинку, ретельне орієнтування, вибір оптимального тактичного плану подолання природних перешкод, а в найбільш складних випадках - попередня їх розвідка і обробка. Забезпечення страховки та самостраховки, організація спостереження на складній ділянці маршруту обов'язкові на всіх складних, а також простих, але потенційно небезпечних ділянках. Особливість спортивних походів середніх і вищих категорій складності, що відрізняють ці походи від інших видів туристських заходів, необхідність обов'язкової попередньої (до виходу на лінійну частину маршруту) акліматизації групи, у більшості випадків поєднується з організацією попередніх забросок на маршрут продуктів харчування і палива.

Особливість туристських експедицій - широкий коло завдань по вивченню слабо освоєного туристського району (його опис, картування, класифікація природних перешкод, а в експедиціях по рідного краю - маркування маршрутів для масових і навчальних походів).

Особливість навчальних походів в системі підготовки туристських громадських кадрів (інструкторська підготовка) - некатегорийный і незачетный (згідно з розрядними вимогами) характер маршрутів. Істотне скорочення тривалості походу, зменшення протяжності маршруту, кількості природних перешкод різко змінюють порівняно з спортивними походами характер діяльності керівників та учасників таких походів: замість напруженого графіка руху на спортивному маршруті - напружена навчальна робота на учбовому. Природні перешкоди, в тому числі і високих категорій складності, стають навчальними полігонами, на яких слухачі семінарів середньої і вищої інструкторської підготовки навчаються не тільки техніці і тактиці, орієнтування і методів страховки, організації туристського біваку і харчування, але і методикою навчання.

Особливість навчальних походів в системі початкової туристської підготовки, а також зі студентами інститутів фізичної культури та учнями технікумів фізичної культури - поєднання виховних, навчальних і спортивних завдань на рівні вимог, що пред'являються до кількаденних некатегорийным походів і походів I категорії складності. При цьому графік руху для аналогічних за складністю масових самодіяльних походів поступається місце навчальним планом походу і планом політико-виховної роботи.

Особливість літніх навчальних походів по програмі "Туризм та методика викладання", які можуть проводитись як пішохідні, водні, а ще краще - як об'єднані пішохідно-водні, - максимальна насиченість їх навчальними заняттями. При цьому з 8 днів походу 5-ходових (у відповідності з вимогами на значок "Турист СРСР"), а 3 відводяться для навчальних занять і навчальних змагань на місці біваку. У розділі 18 докладно викладена методика прийому туристських нормативів комплексу ГПО; саме в такому плані проводяться заняття і навчальні змагання зі студентами. Навчання техніки подолання природних перешкод, розбивка біваку і орієнтування на місцевості чергується з навчальними змаганнями на туристській смузі перешкод, орієнтування на "азимутному маршруті", спортивному орієнтуванні, а участь студентів у змаганнях чергується з практикою у суддівстві змагань.

Особливість зимового (лижного) походу - досить напружений графік руху, що поєднується з суспільно-політичної практикою студентів у населених пунктах, їх участь у трудових десантах, зустрічі з ветеранами Великої Вітчизняної війни та праці.

Підведення підсумків походу включає: розбір походу, аналіз його результатів (для навчальних походів - аналіз виконання навчального плану і плану політико-виховної і суспільно корисної роботи), звіт про похід.

Звіт про скоєний спортивному поході I-II категорій складності приймається в усній формі з поданням маршрутної книжки і фотографій. Звіти про походи III-IV категорій складності приймаються письмовому вигляді і містять: довідкові відомості про похід, його маршрут (на оглядової картосхемі району), графік руху групи, технічний опис маршруту (основних природних перешкод) з фотографіями і картосхемами. Підготовка письмового звіту - копітка робота, але значення її важко переоцінити: кожен письмовий звіт служить методичним посібником для наступних груп, які готуються до проходження цього маршруту або його окремих ділянок.

<<< назад | зміст | вперед >>>