Widespread practice |
Широко поширена практика |
Extrapolating |
Экстраполирующий |
A linear function |
Лінійна функція |
Training of human resources |
Навчання трудових ресурсів |
Far-reaching |
Має великі перспективи |
Rapid changes |
Стрімкі зміни |
Professionalization |
Професіоналізм |
World-wide socio-political upheavals |
Соціокультурні потрясіння
у всьому світі |
Extreme segmentation of demand |
Надзвичайна сегментація попиту |
To match up to the needs of the sector |
Відповідати потребам ринку |
The training initiatives |
Навчальні ініціативи |
A new kind of competitiveness |
Новий тип конкурентності |
To embark on strategies |
Починати стратегічні дії |
Sustainability |
Обґрунтованість |
Cost-effectiveness |
Економічна ефективність |
Voluntary standardization |
Навмисна стандартизація |
Tourism education and training |
Туристське освіта та навчання |
A map of tourism professions |
Карта туристських професій |
To cater for the complexity
of the sector |
Приймати до уваги складність сектору |
A subsectoral dimension |
Подсекторная величина |
A professional dimension |
Професійне вимір |
To specify the diverse human capital needs |
Точно визначати різноманітність
основних людських потреб |
Cultural diversity of tourism |
Культурне розмаїття в туризмі |
The need for systematization |
Потреба в систематизації |
Tourism education and training plan |
Планування туристського освіти і навчання |
The application of the method Delphi |
Застосування методу Делфі |
Ill-conceived education |
в зародку погано організоване освіта |
A genuine obstacle to intelligence |
Реальна перешкода до здатності розуміння |
To lay the foundations for high-quality tourism education and training |
Закласти основи високоякісного туристичного освіти і навчання |
Human resources |
Трудові ресурси |
Front-line personnel |
Персонал переднього краю |
Tourism authorities |
Органи управління в туризмі |
Specifically tourism-oriented skills |
Вміння спеціально орієнтовані на туризм |
To ensure the professionalism |
Забезпечити професіоналізм |
Service performance |
Коефіцієнт корисної дії в сфері послуг |
To adapt the needs of the consumer |
Адаптувати потреби споживача |
The design and content of the education systems in tourism |
Структура і зміст системи туристської освіти |
Implementing a culture of service quality |
Впровадження культури якісного обслуговування |
Adapting the supply to the customer's expectations |
Адаптувати пропозицію до очікуванням споживача |
Inertia of the establishments |
Інерція установ |
Standards of quality |
Стандарти якості |
The costs-benefits of the universe of possible educational processes and methods |
Затратоэффективность всіх можливих освітніх процесів і методів |
To locate the quality shortfalls |
Локалізувати дефіцит якості |
Offering ad hoc specialization courses |
Пропозиція спеціальних спеціалізованих курсів |
Coherent long-term aims |
Логічно послідовні довгострокові цілі |
To remedy the lack of professionalization of human resources |
Усувати недолік професіоналізму трудових ресурсів |
Validity of the methods and processes |
Вмотивованість методів і процесів |
To redefine the processes |
Перевизначити процеси |
Substantial improvements |
Істотні поліпшення |
Guaranteeing individual and collective efficacy |
Гарантування індивідуальної і колективної ефективності |
Bringing the sector's training aims i into closer alignment |
Вирівнювання цілей навчання |
The contents of teaching programs are kept constantly up to date |
Зміст навчальних програм повинен стояти на рівні сучасних вимог |
The definition of quality standards in tourism education and training |
Визначення стандартів якості в туристському освіті та навчанні |
The definition of tourism training programs |
Визначення навчальних програм в туризмі |
The recipients of education |
Одержувач освіти |
Methodology "tourism, education and quality" |
Методологія "туризм, освіта, якість" |
The existing gaps between training demand and supply to be gauged |
Існуючі прогалини у навчанні між попитом і пропозицією, які повинні бути виміряні |
The ultimate aim |
Кінцева мета |
Specific efforts at training for tourism |
Особливі зусилля в навчанні для сфери туризму |
The design of the curriculum and the contents of teaching program |
Структура навчального плану та зміст навчальних програм |
To hamper the process of bringing the output of tourism education |
Ускладнювати процес одержання кінцевого продукту в туристському освіту |
Solution of existing training problems |
Вирішення існуючих проблем навчання |
A multi-disciplinary area |
Многодисциплинарная сфера |
To create a corpus of plural, interdisciplinary knowledge |
Створити основу для численних внутридисциплинарных знань |
To gain an understanding of tourists' motivations |
Придбати розуміння мотивацій туристів |
Market globalization |
Ринкова глобалізація |
Diagonal integration |
Діагональна інтеграція |
An absence of common standards |
Відсутність загальних стандартів |
A lack of solidity in curriculum design |
Недолік грунтовності в структурі навчального плану |
Graduate tourism aptitude test |
Іспит, що визначає придатність фахівця |
To bridge the gaps |
Ліквідувати розриви |
An accurate definition of the targets |
Точне визначення цілей |
To pursue a long-term career |
Переслідувати мету до довгострокової кар'єрі |
Education institutions |
Освітні установи |
An educator |
Викладач;освітній фактор |
Education recipients |
Одержувач освіти |
To create tourism-oriented material |
Створювати матеріал, орієнтований на туризм |
To seek quality education |
Шукати якісну освіту |
European Centre for the Development of Vocational Training |
Європейський центр розвитку професійного навчання |
Training вимога |
Вимоги до освіти |
Training shortcomings |
Дефекти освіти |
Previous experience |
Попереднє освіта |
Specific training areas |
Особливі сфери навчання |
Certain types of knowledge |
Певні типи знань |
To endow future professionals |
Забезпечувати постійним доходом майбутніх професіоналів |
Effective interpersonal relation |
Ефективні міжособистісні відносини |
Cultural and institutional heterogeneity of different tourist regions |
Культурна та інститутська різнорідність різних туристських регіонів |
Collective wisdom |
Колективна мудрість |
Established panel of experts |
Встановлена комісія експертів |
A process of data systematization |
Процес систематизації інформації |
An aggregate expert opinion |
Сукупна думка експертів |
To provoke and frustration disinterest |
Порушувати розчарування і призводити до втрати інтересу |
Total quality |
Абсолютна якість |
Surveys and analysis of the results |
Дослідження та аналіз отриманих результатів |
Integrated system for tourism education |
Інтегрована система туристської освіти |
To support long-term strategies |
Підтримувати довгострокові стратегії |
The diffusion of resources and endeavors |
Поширення можливостей і прагнень |
Mid-level management |
Середній рівень управління |
Supervisors |
Контролери |
High-level management |
Вищий рівень управління |
Main quality gaps |
Основні прогалини якості |
Professional findings |
Професійні дані |
Pour occupation levels |
Чотири рівня професійних |
Team work |
Робота в команді |
Business knowledge |
Ділові якості |
Basic training |
Основне навчання |
Ability to solve problems |
Здатність вирішувати проблеми |
Deal effectively with people |
Ефективно спілкуватися з людьми |
Personal ethics |
Етика індивідуального поведінки |
Efficient use of time |
Ефективне використання часу |
Ability to work in a systematic way |
Здатність працювати систематично |
Flexibility |
Гнучкість |
Ability to resolve conflict within organization |
Здатність вирішити конфлікт всередині організації |
Communication and promotion |
Комунікативність і мотивація |
Knowledge of the tourism industry and its trends |
Знання туристської індустрії і її тенденцій |
Legal knowledge |
Юридичні знання |
Communication skills |
Комунікативні вміння |
Strategic planning |
Стратегічне планування |
Work in multi-cultural environment |
Робота в багатокультурному середовищі |
Company loyalty |
Відданість компанії |
Motivation and initiate |
Мотивація і ініціатива |
The type of educational background |
Тип освітнього фону |
Postgraduate qualifications |
Підвищення кваліфікації |
To opt qualifications |
Вибір кваліфікацій |
Professional grades |
Професійні дипломи |
Training ventures |
Ризиковане починання в навчанні |
Professional categories |
Професійні категорії |
A combination of training institutions in and on the job |
Поєднання навчання в установі та на роботі |
Optimum learning method |
Оптимальний навчальний метод |
Favored secondary education and vocational training |
Сприятливий вторинне навчання та професійне навчання |
Business studies and liberal arts |
Вивчення ділової стратегії і гуманітарних наук |
Training of multi-disciplinary type |
Навчання за мультидисциплинарному типу |
Skill and knowledge priorities |
Пріоритети в знаннях і уміннях |
Theoretical with knowledge hands-on experience |
Теоретичні знання з практичним досвідом |
In-depth research studies |
Поглиблене наукове дослідження |
Resources investing in training |
Ресурси, інвестовані в навчання |
Academic centre for strategic and applied research |
Академічний центр стратегічних і прикладних досліджень |
Entirely postgraduate focus |
Повністю зосереджений на курсах удосконалення спеціалістів |
Career opportunities |
Можливості кар'єри |
Taught element |
Навчальний елемент |
The opportunities postgraduate |
Можливості підвищення кваліфікації |
Postgraduate Prospectus |
Проспект навчального закладу про можливості підвищення кваліфікації |
Undergraduate Prospectus |
Проспект навчального закладу про можливості навчання у вищій школі |
International learning environment |
Міжнародне середовище навчання |
Excellent career prospects |
Відмінні перспективи кар'єри |
A variety of learning methods |
Різноманітність навчальних методів |
High quality teaching |
Високо якісне навчання |
Considerable scope for self-development and career aims |
Розумні межі саморозвитку і цілей кар'єри |
The implementation of new projects |
Впровадження нових проектів |
Updating and skills extending |
Сучасні і широкомасштабні вміння |
Guide and facilitator throughout the programme |
Керівник і носій функцій полегшують виконання проекту протягом всього курсу навчання |
Full-time або part-time by distance learning. |
В повному або частковому об'ємі за допомогою дистанційного навчання |
Applicants |
Кандидат, претендент, здобувач |
Curriculum |
Навчальний план |
Disciplines |
Предмети, дисципліни |
The overall programme |
Всеосяжна програма |
Coherent |
Логічно послідовний |
To attend classes |
Відвідувати заняття |
The independent study framework |
Структура незалежного навчання |
This option is available |
Цей вибір є в наявності |
A forward thinking and distinctive institution |
Особливе установа з прогресивними поглядами |
Each course, modules are normally timetabled |
Кожен курс і модуль зазвичай внесені в розклад |
The first two terms |
Перші два семестри |
Entrance Вимога |
Вимоги до вступних іспитів |
Minimum qualifications for entering |
Мінімальна кваліфікація для вступу |
A second class Honours degree |
Диплом з відзнакою другого рівня |
An overseas qualification |
Кваліфікація, дійсна за межами Великобританії |
An equivalent standard |
Відповідний стандарт |
Educational institution of university rank |
Навчальний заклад університетського рівня |
To obtain qualification |
Отримати кваліфікацію |
A second acceptable qualification |
Друга кваліфікація для вступу |
Professional institutions |
Професійні навчальні заклади |
An equivalent overseas qualification |
Еквівалент, відповідний кваліфікації, дійсної за межами Великобританії |
Extensive background and experience in the field |
Екстенсивні вихідні дані і досвід роботи в даній сфері |
Two years' experience as a professional at a senior level |
Дворічний досвід роботи в якості спеціаліста на вищому рівні управління |
Full professional membership |
Повноправне членство в професійній сфері |
Relevant and substantial work experience in the field |
Значимий і реальний досвід роботи в даній сфері |
A special qualifying examination |
Спеціальний кваліфікаційний іспит |
A full curriculum vitae |
Повні автобіографічні дані |
Intended entry to the course |
Планований вивчення курсу |
To hold Interviews |
Проводити інтерв'ю |
Applicants from overseas |
Іноземні абітурієнти |
All courses іnvolve discussions, examinations and the writing of essays |
Всі курси навчання включають в себе дискусії, іспити і написання есе |
A high level of competence in both spoken and written English |
Високий рівень компетенції, як у розмовній англійській, так і в листі |
To provide evidence of competency in English |
Представити докази компетенції англійською мовою |
Pre-sessional English language courses |
Курси англійської мови до початку навчання |
Qualification documents (e. g. degree certificate) |
Кваліфікаційні документи (дипломи, сертифікати тощо) |
Independent study opportunities |
Можливості для самостійного навчання |
Independent study qualifications |
Кваліфікації при самостійному навчанні |
Enrolment |
Зарахування в студенти |
Postgraduate programmes |
Програми підвищення кваліфікації |
The core elements |
Основні елементи |
Gain valuable subject knowledge and practical skills |
Придбати значущі знання предмета і практичні вміння |
A wide range of careers in Britain and abroad |
Широкий вибір кар'єри в Британії та за кордоном |
This course aims to set the study of tourism within its wider environmental and social context. |
Цілі цього курсу - організувати вивчення туризму в рамках його широкого екологічного і соціального контексту |
Applied vocationally sensitive modules |
Застосовувати професійно орієнтовані модулі |
Develop key skills in communication, IT, and problem-solving, and provide a sound basis for future employment. |
Розвивати основні вміння комунікативного спілкування, інформаційні технології, і вміння вирішення проблем і забезпечувати міцну основу майбутньої кар'єри |
Take a set of foundation modules |
Вивчати комплекс основних модулів |
Introduce and develop study skills |
Впроваджувати і розвивати вміння |
To develop their skills of critical analysis |
Розвивати свої вміння критичного аналізу |
Lectures, seminars, workshops essays, projects, reports, presentations and written exams |
Лекції, семінари, спеціальні тематичні есе, проекти, реферати, презентації та письмові іспити |
The backbone of learning and teaching |
Основа навчання та вивчення |
Open days |
Дні відкритих дверей |
A variety of assessment methods |
Різноманітність методів оцінки |
To attend interviews |
Бути присутніми на інтерв'ю |
The benefits of a university education |
Вигоди університетської освіти |
Numerical and computing skills |
Числові та комп'ютерні вміння |
The Intergrated Design Project |
Інтегрована дослідно-конструкторська робота |
The courses compulsory |
Обов'язкові курси |
Environmental education or teaching |
Екологічна освіта або навчання |
Primary teaching or Secondary |
Первинне або вторинне навчання |
Science teaching. |
навчання у сфері природничих наук |
Education Studies |
Дослідження у сфері освіти |
The multi-disciplinary programme |
Многодисциплинарная програма |
Ecologists and environmental geographers |
Екологи і экогеографы |
Unique perspective to the study of the environment |
Унікальні перспективи вивчення навколишнього середовища |
To provide students with knowledge |
Давати студентам знання |
A wide variety of teaching methods |
Широке різноманітність навчальних методів |
Computer simulations, discussion sessions and presentations |
Комп'ютерне моделювання, серія дискусій та презентацій |
The varied assessment methods |
Диференційовані методи оцінки |
Coursework essays, practical and reports fieldwork |
Есе з навчальних тем, звіти про практичної і дослідницької роботи |
To apply and develop skills in a professional context. |
Застосовувати і розвивати вміння у професійному аспекті |
By lectures, seminars and tutorials with assessment based on a combin ation of coursework examinations and |
З допомогою лекцій, семінарів, консультацій та оцінками, заснованими на поєднанні оцінок у ході навчального процесу та іспитів |
Tutorial system |
Університетська система навчання шляхом прикріплення студентів до окремих консультантів |
Daytime attendance |
Відвідуваність занять у денний час |
Poor, low attendance |
Погана відвідуваність |
Average attendance |
Середня відвідуваність |
Daily attendance |
Щоденна відвідуваність |
10
hours flexible student-led study per week |
10 годинне в тиждень гнучке, за ініціативою студентів наукове дослідження |
Perfect attendance |
Стовідсоткова відвідуваність |
Research assessment exercises |
Застосування оцінки в наукових цілях |
Creative studies |
Творче дослідження |
One-to-one tuition and small group discussions and critiques |
Консультація один-на-один і маленькі групи на обговореннях і аналітичних семінарах |
Assessed at the end of each level |
Оцінений в кінці кожного рівня |
Some theoretical subjects are assessed by essays and exams. |
Деякі теоретичні предмети оцінюються з допомогою есе та іспитів |
A wide variety of fields of work and activity postgraduate |
Широкий спектр дослідницьких робіт і діяльності по підвищенню кваліфікації |
Provide documentary evidence of your ability in English |
Забезпечити документальне підтвердження ваших здібностей з англійської мови |
Personalised tutorial sessions |
Серія персональних консультацій |
Introduction to mathematical and statistical analysis in environmental biology |
Введення в математичний і статистичний аналіз в біологію довкілля |
To enjoy the benefits of studying |
Отримувати вигоду від дослідження |
To provide an invigorating intellectual climate |
Забезпечувати інтелектуальну атмосферу наснажує |
Pushing back the frontiers of knowledge |
Відтісняти кордону знань |
-
Flexible degree structure |
- гнучка структура дипломування |
-
High graduate employment rating |
- високий рівень працевлаштування випускників |
-
Teaching Quality |
- якість навчання |
-
Highly residential |
- комфортне проживання |
-
Small and friendly group |
- маленькі групи з дружньою атмосферою |
-
Small group teaching |
- маленькі групи навчання |
-
International atmosphere |
- міжнародна атмосфера |
An outline for the research paper |
Схема звіту наукового дослідження |
To earn credits |
Заробляти кредити (запис у заліковій книжці про успішну здачу того чи іншого курсу) |
Credit |
Умовне очко, що нараховується за прослуховування якого-небудь курсу (за один курс може бути нараховано кілька очок); студент повинен набрати на даному році навчання таке число курсів, щоб число очок за них було не нижче певного значення |
The Summer Seminar Programme |
Програма семінарів протягом літа |
The Summer professional training seminars |
Літні семінари з професійної підготовки |
Primarily aimed at the professional market |
Головним чином націлені напрофессиональный ринок |
To write a research paper |
Написати наукову роботу |
The deadline submission of the paper |
Граничний термін подання роботи |
To invite an academic whose research interests mirror the topic to supervise the research |
Запросити академіка, чиї научныеинтересы відображають тему, яку він курирує |
To guarantee an internship |
Гарантувати інтернатуру |
Matriculation |
1) зарахування у вищий навчальний заклад |
2) вступні экзаменыв вищий навчальний заклад |
The course instructor |
Керівник курсу |
Completion of courses taught |
Завершення навчальних курсів |
To demonstrate significant research effort |
Виявити значні зусилля в науковому дослідженні |
The supervisor will provide guidance to research |
Інспектор буде забезпечувати керівництво науковим дослідженням |
The external examiner |
Екзаменатор з боку |
An academic reference |
Традиційна рекомендація |
A standard referencing system for research papers |
Стандартна система рекомендацій наукових робіт |
The collation, storage, analysis and presentation of this data |
Порівняння, накопичення, аналіз і презентація ідеї |
Geographer, geologist or environmental scientist |
Географ, геолог або вчений-еколог |
Professional and vocational training in |
Інтелектуальне та професійно-технічна освіта |
Academic portfolio |
Традиційний портфель цінних паперів |
Prospective students |
Майбутні студенти |
Flexible learning |
Гнучке навчання |
The largest providers of further education |
Найбільші провайдери подальшої освіти |
This career-enhancing programme |
Програма, підсилює можливості кар'єри |
Course aims |
Цілі навчальних курсів |
On completion of the programme |
По завершенню програми |
Equipping students with the skills, confidence and creativity |
Озброювати студентів уміннями, впевненістю і розвивати творчі навички |
Pass all modules |
Здати заліки по всім модулям |
The award of the degree |
Видача диплома |
Teaching Arrangements |
Організація навчального процесу |
Seminars and tutorials |
Семінари та консультації наставників |
Leading professional practices |
Сучасна професійна діяльність |
Professional institutions |
Установи з професійної підготовки |
Academic, professional and international backgrounds |
Академічні, професійні та міжнародні засади |
Previous experience |
Попередній досвід |
Minimum and maximum numbers of students per module |
Мінімальна і максимальна кількість студентів на кожен модуль |
To generate живий discussion and provide a range of approaches and interests |
Генерувати жваві дискусії та забезпечувати широкий спектр підходів та інтересів |
To prevent effective interactive modes of teaching and learning |
Оберігати ефективні інтерактивні методи навчання і вивчення |
To tackle current and future challen ges in the discipline. |
Енергійно реагувати на поточні і майбутні виклики по даній дисципліні |
Current concerns |
Нагальні інтереси |
An international reputation across a broad spectrum |
міжнародна репутація в широкому спектрі |
enhanced facilities |
Розширені можливості |
A common programme of core subjects |
Загальна програма основних предметів |
communication skills and play teamwork |
Комунікативні уміння і командна робота |
Computer classes laboratory workshops and tutorial sessions |
Комп'ютерні класи, лабораторні заняття та консультації наставників |
The coursework |
Навчальний процес |
To take a sandwich year in industry |
Навчатися за системою: навчання - практика |
High academic ability programme |
Можливість високоякісної освіти |
A ten-month university preparatory |
Десятимесячная програма підготовки до вступу в університет |
The course is modular. |
Навчальний курс складається з модулів |
To study a module compulsory |
Вивчати порівняльні модулі |
Basic Concepts in Ecology and Evolution |
базова концепція екології та еволюції |
Advanced knowledge modules |
Модульні заняття, курс підвищеного типу для продовжують навчання- |
Bachelor of Arts |
Бакалавр мистецтв (володар ступеня бакалавра за однією з гуманітарних або математичних наук в університетах) |
Bachelor of Law |
Бакалавр права, бакалавр юридичних наук |
Bachelor of science |
Бакалавр наук |
Bachelor of Science in Mining Engineering |
Бакалавр гірничих наук |
Master of Arts (M. A.) |
Магістр мистецтв, магістр гуманітарних наук |
RMCS |
Королівський військовий коледж |
Master of chemistry |
Магістр хімії |
Master of physics |
Магістр фізики |
Master of science |
Магістр природничих наук |
Master of law |
Магістр права |
Master of education |
Магістр педагогіки |
Master of research |
Магістр наукових досліджень |
Master medical sciences |
Магістр медичних наук |
Master of business administration |
Магістр ділового адміністрування |
Master of engineering |
Магістр інженерної справи |
Master of architecture |
Магістр архітектури |