Виховання туризмом. Розповіді педагогів-позашкільників
Ожгібесов В.М. Виховання туризмом
Виховання дітей було, є, і безумовно, завжди буде одним з головних завдань
будь-якого суспільства, починаючи з доісторичних часів.
І завжди виховання було спрямовано на адаптацію дітей до умов навколишнього
природного середовища. Відповідно і сценою, на якій розігрувалась «педагогічна
поема» з давніх давен була саме первозданна природа.
Може це звучить і дивно, але діти палеоліту, без всякого сумніву, з перших своїх
кроків виховувались по своєрідній «програмі підготовки юних туристів», яка
надавала нашим далеким пращурам знань, навичок та якостей, необхідних для
виживання в екстремальних умовах.
В наш час науково-технічного прогресу та урбанізації населення людина все більше
відривається від свого природнього середовища існування. Причому відрив цей
відбувся у часі блискавично, як вибух. Звісно, як пророчив Костянтин Едуардович
Ціолковський, у цьому полягає логіка розвитку будь-якої цивілізації, неминуче
приреченої проникнути у Всесвіт.
Але людина виявилась не готовою до цього «вибуху». Сотні тисяч років діти
виховувались у лоні природи, в умовах постійного фізичного навантаження, і
раптом, усього за декілька років, опинились перед екранами телевізорів та
моніторами комп’ютерів.
Що являє собою сучасна школа? Це «гримуча суміш» з перенавантажених програм по
предметам, які просто фізично не можуть осягти більшість учнів та
адміністративно-командного стилю «виховання» з боку вчителів, від якого вони ще
ніяк не можуть відійти з радянських часів і який зараз, в нових умовах, не
спрацьовує та викликає у дітей протест. Чесно кажучи, виховання в школі зараз
знаходиться на другорядних ролях. Перш за все – навчання. А повинно бути
навпаки. Де та «школа радості», про яку писав видатний син Українського народу
Василь Олександрович Сухомлинський? Хіба так трактує сучасна педагогічна наука
роль вчителя? Коли вже вчителя почнуть бачити в учнях не безправних підлеглих, а
партнерів по навчально-виховному процесу, а діти не будуть з нетерпінням
очікувати закінчення школи?
В результаті, в кінцевому рахунку, ми вимушені пожинати плоди цього «прогресу» і
цього «виховання», а саме – у дітей різко знизився стан фізичного та психічного
здоров’я, розповсюдились алкоголізм, тютюнопаління і наркоманія, багато молодих
людей вступають у доросле життя деморалізованими та непристосованими. Яку
користь можуть вони принести суспільству та хіба для цього, для такого смутного
життя, їх народили матері?
Що ж робити? Відповідь лежить на поверхні. Виховання та навчання дітей потрібно
проводити комплексно, а не однобоко, як зараз. Потрібно повернути дітей та
вчителів (!) на стадіони, в спортзали, басейни, на туристські маршрути – в поля
та ліса, на річки та озера, згадати нарешті, що «в здоровому тілі – здоровий
дух». Причому залучення дітей та педагогів до здорового способу життя потрібно
проводити не формально, як зараз, а по-справжньому широкомасштабно,
використовуючи можливості усього суспільства. Тільки повернувшись в лоно
природи, займаючись фізкультурою і спортом, можна очиститися від усього
наносного, чужого людині та розраховувати на всебічне і повноцінне виховання
молоді.
Одним з дієвих засобів виховання є туризм, який загартовує людину морально і
фізично, дисциплінує, навчає переносити труднощі, допомагати ближньому та з
вдячністю отримувати допомогу від інших, поважати старших, піклуватися про
менших, надає впевненості у своїх силах, оптимізму та наснаги до життя.
Все це чудово розуміють педагоги, які працюють з дітьми в Житомирському
обласному центрі туризму, краєзнавства, спорту та екскурсій учнівської молоді
Житомирської обласної ради – єдиному в області профільному
туристсько-краєзнавчому позашкільному навчальному закладі, який має вже 55-річну
історію.
Структурними підрозділами Центру є:
1. екскурсійно-краєзнавчий відділ (завідувач Лаптєва Алла Олександрівна,
методисти Григор’єва Анастасія Петрівна, Опанасюк Тамара Володимирівна, Сачук
Марина Вікторівна); 2. спортивно-туристський відділ (завідувач Кедись Анатолій Іванович, методисти
Валієва Людмила Михайлівна, Слободянюк Роман Валерійович); 3. навчальна частина (заступник директора по навчально-методичній роботі Віслоцький Віталій Францович); 4. бухгалтерія (головний бухгалтер Витрикуза Тетяна Степанівна); 5. канцелярія; 6. господарська частина (заступник директора по господарський частині Мироненко
Микола Павлович); 7. музей Поліської родини; 8. геологічний музей.
В Центрі також працює філія Житомирського відділення Малої академії наук України
та маршрутно-кваліфікаційна комісія.
В проведенні масових заходів – туристсько-краєзнавчих та спортивно-туристських
змагань учнівської молоді активну участь беруть наші добровільні помічники –
вчителі шкіл, геологи, краєзнавці, студенти, які раніше самі навчались в гуртках
Центру та знаються на спортивному туризмі, краєзнавстві та геології, за що ми їм
дуже вдячні.
Відповідно до профілю в гуртках проводиться також підготовка юних суддів зі
спорту та екскурсоводів.
Усього у гуртках займається понад 800 учнів загальноосвітніх навчальних
закладів, інтернатів, ПТУ, студентів коледжів та вищих навчальних закладів віком
від 7 до 21 року.
Центр організовує та проводить спортивно-туристські та туристсько-краєзнавчі
масові заходи з учнівською молоддю Житомирської області.
Так, у 2008 році були проведені 49-ті обласні змагання зі спортивного туризму
(пішохідний та водний туризм), 29-ті обласні еколого-геологічні змагання, 8-мі
обласні туристсько-краєзнавчі змагання, туристські змагання на районних, міських
та обласних змаганнях «Школа безпеки», 11-та Відкрита першість міста Житомира зі
спортивного орієнтування, 25-ті обласні змагання зі спортивного орієнтування,
1-ий Чемпіонат міста Житомира з військово-туристського багатоборства.
Вихованці гуртків приймають участь в навчально-тренувальних, ступеневих і
категорійних спортивних туристсько-краєзнавчих походах, екскурсіях та
експедиціях.
Так, у 2008р. були проведені: 627 одноденних навчально-тренувальних та
оздоровчих походів вихідного дня, 47 дво – триденних пішохідних та велосипедних
походів, 135 туристсько-краєзнавчих екскурсій, 3 геологічних експедиції по
Житомирській області, 2 спелеологічні експедиції у Тернопільську область, 3
пішохідних похода І категорії складності по Криму, велосипедний похід ІІ
категорії складності по Житомирській області з краєзнавчою темою «Шляхами
партизанської слави».
За підсумками змагань та походів гуртківцям присвоюються спортивні розряди
згідно з «Єдиною спортивною класифікацією України», а суддям відповідні
суддівські категорії зі спорту.
Під час походів та експедицій юні туристи проводять краєзнавчі дослідження в
рамках Всеукраїнського руху учнівської молоді «Моя земля – земля моїх батьків»
та експедицій «Краса і біль України», «Сто чудес України», «Історія міст і сіл
України», «Животоки рідної землі», «Чуття єдиної родини», «Україна вишивана»,
«Пізнай свою країну».
По підсумках експедицій на базі Центру проводяться обласні конкурси та
науково-практичні конференції. У 2008р. була проведена обласна краєзнавча
конференція учнівської молоді.
ЖОЦТКСЕУМЖОР є осередком історико-географічного відділення Малої академії наук
України у Житомирській області. На базі Центру щорічно проводяться І та ІІ етапи
конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН у секціях:
«Історія України», «Історичне краєзнавство», «Право», «Археологія», «Геологія»,
«Географічне краєзнавство».
Центр гостинно приймає туристичні групи учнів з районів та міст області, а також
міст Києва, Харкова, Вінниці та інших, які періодично відвідують м.Житомир з
екскурсійними поїздками.
Інформаційно-методична робота ЖОЦТКСЕУМЖОР спрямована на вдосконалення програм,
змісту, форм і методів діяльності позашкільних об’єднань учнівської молоді з
питань туристсько-краєзнавчої, спортивно-туристської та екскурсійної роботи,
підготовку методичних рекомендацій, пропаганду дитячо-юнацького туризму і
краєзнавства.
На базі ЖОЦТКСЕУМЖОР періодично проводяться семінари-практикуми керівників
краєзнавчих, спортивно-туристських гуртків та керівників шкільних музеїв. Так, у
2008р. були проведені обласний семінар керівників спортивно-туристських гуртків
з 24-ми обласними змаганнями з туристського багатоборства серед вчителів,
обласний семінар керівників краєзнавчих, геологічних, екологічних гуртків,
обласний семінар голів районних рад Всеукраїнського руху учнівської молоді «Моя
земля – земля моїх батьків» та керівників шкільних музеїв, обласний семінар
керівників спортивно-туристських гуртків з пішохідним походом І категорії
складності по Криму, за наслідками якого учасникам було присвоєно звання
«Інструктор спортивного туризму».
В періодичній пресі систематично публікуються матеріали про роботу по залученню
учнівської молоді до спортивно-туристської та туристсько-краєзнавчої діяльності.
Друкуються і розповсюджуються інформаційно-методичні матеріали. В 2005р. була
видана книга «Збережемо пам'ять про подвиг», в 2007р. – «Поліські азимути», а у
2008р. – «Виховання туризмом» та «Військово-туристське багатоборство». У даний
час готується до друку ще одна книга – «Лісові перегони. Історія туристських
зльотів та змагань Житомирщини».
Проводиться робота по розробленню маршрутів ступеневих і категорійних спортивних
туристських походів, краєзнавчих екскурсій та експедицій по Житомирській
області.
Житомирською обласною радою та управлінням освіти і науки облдержадміністрації
значна увага приділяється створенню умов для якісної роботи
туристсько-краєзнавчих та спортивно-туристських гуртків. Періодично оновлюється
спеціальне туристське спорядження, виділяються кошти на проведення багатоденних
походів, експедицій та змагань, фінансується участь збірних команд області у
Всеукраїнських змаганнях.
У 2008р. вихованці Центру здобули перемоги на 29-х обласних еколого-геологічних
та 8-х обласних туристсько-краєзнавчих змаганнях учнівської молоді, на 25-х
обласних змаганнях учнівської молоді зі спортивного орієнтування, на 1-му
Чемпіонаті м.Житомира з військово-туристського багатоборства, на 11-й Відкритій
першості м.Житомира зі спортивного орієнтування, на 49-х обласних змаганнях
учнівської молоді зі спортивного туризму, стали лауреатами Всеукраїнських
експедицій учнівської молоді, призерами ІІІ етапу МАН.
Збірна команда гуртківців взяла участь в 37-х Всеукраїнських змаганнях
«Чемпіонат України серед юніорів з пішохідного туризму» в Закарпатській області
та в Чемпіонаті України серед юніорів з водного туризму в Чернівецькій області,
де посіла 1 місце в класі суден С4 на дистанції «Рятувальні роботи» та 2
загальнокомандне місце в класі суден С2 (тренер Марченко А.І.).
По підсумках Чемпіонату України на кращий спортивний туристський похід серед
учнівської та студентської молоді команда гуртківців ЖОЦТКСЕУМЖОР у 2008р.
здобула перемогу з виду «Велосипедний туризм» за здійснення у 2007 р.
багатоденного велосипедного спортивного походу ІІ категорії складності по
Житомирській області з краєзнавчою темою «Шляхами воїнів-кантемирівців» (тренер
Гарбар О.І.). Ця ж команда перемогла в Чемпіонаті України в 2007р. за здійснення
в 2006р. велосипедного походу з краєзнавчою темою «Шляхами козацької слави».
У подальшому педагогічний колектив ЖОЦТКСЕУМЖОР ставить перед собою завдання
удосконалювати роботу по всіх напрямках туристсько-краєзнавчої та
спортивно-туристської діяльності, а саме: направляти роботу по більш активному
залученню учнівської молоді до здорового способу життя через туристські походи,
змагання, експедиції та екскурсії; поліпшувати науково-дослідницьку роботу
учнівської молоді в рамках руху «Моя земля – земля моїх батьків», Всеукраїнських
туристсько-краєзнавчих експедицій та Малої академії наук України; поліпшувати
якість підготовки та перепідготовки вчительських та громадських туристських
кадрів; надавати районам та містам області методичну допомогу у проведенні
масових туристсько-краєзнавчих та спортивно-туристських масових заходів;
приймати активну участь у Всеукраїнських туристсько-краєзнавчих та
спортивно-туристських масових заходах.
Невмолимо минає час, дорослішають діти. З одними ми, керівники гуртків, бачимось
частіше, з іншими рідше, але кожна випадкова зустріч для нас – це свято, адже це
як зустріч з рідними дітьми, зігрітими колись любов’ю та турботою.
Неодноразово у відвертій розмові вони, наші колишні вихованці, які самі вже
стали батьками та матерями, кажуть нам, що заняття в гуртках, участь в походах,
експедиціях та змаганнях – найбільш яскраві спогади з дитинства, а ми в їх
уявленні, про що вони зрозуміли з роками – справжні педагоги. Вищої оцінки нашої
праці, мабуть, і не може бути, що надає нам наснаги до подальшого виховання
дітей туризмом…
Все о туризме - Туристическая библиотека На страницах сайта публикуются научные статьи, методические пособия, программы учебных дисциплин направления "Туризм".
Все материалы публикуются с научно-исследовательской и образовательной целью. Права на публикации принадлежат их авторам.