<<< назад | зміст | вперед >>>

Матвєєв С.О., Лясота Л.І. Економічна соціологія

Передмова

Фізик, який залишається тільки фізиком, може
бути першокласним фізиком і найбільш цінним
членом суспільства. Однак видатним економістом не
може бути той, хто є тільки економіст. Економіст,
який всього лише економіст, є не тільки закінченим
занудою, але й просто небезпечною людиною.
Фрідріх Август фон Хайєк

Ідеї, проголошені економістами, а також політичними мислителями, незалежно від
того, правильні вони чи помилкові, мають значно більшу силу, ніж звичайно це
прийнято вважати... Рано чи пізно саме ідеї, а не інтереси чи привілеї, стають
грізною зброєю для доброї або злої справи.
Джон Мейнард Кейнс



Ми їмо, щоб жити, а не живемо, щоб їсти.
Латинське прислів'я

Навчальний посібник, який запропоновано читачам, розрахований на студентів економічних та соціологічних спеціальностей вищих навчальних закладів, які вже засвоїли програми таких курсів, як економічна теорія, соціологія, економічна історія, історія економічних вчень, філософія та політологія. Відкриваючи для себе одну з найбільш молодих і змістовних наук - економічну соціологію, - студент матиме можливість, застосувавши вже знайомі категорії та нову термінологію, осмислити як статичні, так і динамічні аспекти взаємозв'язку економічної галузі та сфери соціальних відносин, підходити до аналізу розвитку економіки як до соціального процесу.

Даний посібник допоможе студентам у підготовці до семінарських і практичних занять, а також сприятиме більш ефективному проведенню лекційних занять у формі прямого діалогу викладача зі студентами, більш глибокому виявленню сутності проблем, що вивчаються, розширенню теоретико-пізнавального рівня майбутніх екологів та економістів.

У посібнику розглядаються фундаментальні положення економічної соціології, особливості розвитку соціально-економічних процесів, у тому числі в сучасному українському суспільстві. У кінці кожного розділу подано питання для самоконтролю, які повинні сприяти успішному засвоєнню матеріалу та виробленню самостійного творчого мислення.

З практичного погляду даний навчальний посібник за своїм концептуальним змістом має сприяти гуманізації навчального процесу, а також підготовці економістів нової генерації, які здатні використовувати у системі управління економікою більш гнучкі, динамічні та соціальні механізми з метою гуманного реформування суспільства.

<<< назад | зміст | вперед >>>