Сергєєва Ю.І.
Матеріали X Міжнародної наукової конференції
"Білорусь в сучасному світі". - Мінськ, 28 жовтня 2011 р. - С.213-214.

Про спецкурсі «Міжнародний освітній туризм»

Сьогодні в морі інформації та ініціатив вчитися і пізнавати світ можна не тільки сидячи за партою, але особисто зустрічаючись з досліджуваним об'єктом, незалежно від його географічного місцезнаходження. Туризм дає можливість спілкування з усім світом, він перетворився в джерело досвіду та освіти, став стилем життя і інструментом кар'єри. Стрімкий темп життя XXI ст. з його дефіцитом часу і різноманітністю можливостей, а також зміцнення позицій активного здорового способу життя визначили популярність міжнародного освітнього туризму як альтернативи дозвільному проведення часу, як грамотний баланс між приємним і корисним.

Якісні зміни та нові підходи до формування та розвитку освітнього середовища виділили міжнародний освітній туризм в самостійний напрям. Слабка вивченість дослідниками і практиками теорії питання стали причиною комплексного аналізу явища міжнародного освітнього туризму. Результати дослідження були викладені в монографії «Міжнародний освітній туризм у XXI ст.: теорія і практика». Також був розроблений однойменний спецкурс, орієнтований на фахівців сфери освіти та професійної туристичної освіти, системи підвищення кваліфікації, всім, хто орієнтований на інноваційний розвиток відповідних напрямів і цікавиться тенденціями та особливостями розвитку міжнародних освітніх послуг.

Необхідність розробки спецкурсу з міжнародного освітнього туризму була викликана існуючим протиріччям між активною практичною діяльністю в галузі міжнародного освітнього туризму на міжнародному та, зокрема, на європейському рівні і його недостатнім розвитком в нашій країні. Так як формування повноцінного і ефективно функціонуючого ринку міжнародних освітніх послуг Республіки Білорусь потрібно розглядати як умова підтримання високого рівня конкурентоспроможності вітчизняної освіти, слід звернути особливу увагу на підготовку фахівців для даного напрямку.

Спецкурс «Міжнародний освітній туризм» замислювався як інтегративний. Його завданням є ознайомлення фахівців сфери освіти та туризму з основними напрямками та особливостями розвитку сучасного освітнього туризму, а також з діяльністю найбільших міжнародних туристичних центрів. У результаті вивчення матеріалу спецкурсу значно розшириться педагогічний кругозір фахівців; будуть закладені передумови для формування практичних навичок діяльності; відбудеться орієнтація на сучасні напрямки розвитку туристичної та освітньої галузі. Матеріал спецкурсу розрахований на 20 академичских годин і включає вивчення наступних тем:

Тема 1. Міжнародний освітній туризм як предмет наукового дослідження (4 години).
Тема 2. Історичні традиції освітніх подорожей (2 години).
Тема 3. Сучасні особливості організації міжнародних освітніх програм (4 години).
Тема 4. Міжнародні організації в області освітнього туризму (2 години).
Тема 5. Провідні світові центри освітнього туризму (4 години).
Тема 6. Особливості організації міжнародного освітнього туризму в країнах СНД (2 години).
Тема 7. Специфіка роботи туристичних агентств в області міжнародного освітнього туризму (2 години).

Заняття сплановані таким чином, щоб студенти могли брати активну участь в оголошеній темі. З цією метою на першій зустрічі студенти отримують роздатковий матеріал з розкладом занять і докладним описом. Таким чином, надається можливість самостійної роботи. Засвоєнню лекційного матеріалу сприяє його наочне супроводження. Всі теми доповнюються мультимедійними презентаціями, де слайди несуть додаткове смислове навантаження. Одним із бажаних умов освоєння матеріалу спецкурсу є навички роботи в мережі Інтернет, оскільки багато новітні джерела, особливо правового та аналітичного характеру, доступні лише в глобальній мережі.

В розвитку міжнародного освітнього туризму провідна роль належить висококваліфікованим фахівцям, здатним надати якісні послуги з його організації. Проте в даний час у нас в країні не налагоджено цільова підготовка фахівців міжнародного освітнього туризму. Спецкурс «Міжнародний освітній туризм» націлений на заповнення цього недоліку.