Позитивний імідж фахівця сфери туризму як необхідний елемент успішної туристської діяльності
Анотація.У статті піднімається проблема впливу професійного іміджу фахівців сфери туризму на позитивний імідж туристського підприємства, міста, країни. Пропонуються шляхи формування позитивного іміджу фахівців у цій сфері.
Ключові слова: имиджирование, інструменти имиджирования, професійний імідж, фахівці сфери туризму.
У сучасному світі туризм являє собою величезну быстроразвивающуюся економічну галузь, високоприбуткову для держави і населення цієї держави. Для ефективного розвитку в'їзного туризму в будь-якій країні дуже важливо формування її позитивного образу за кордоном.
Одним з головних доданків позитивного або негативного враження способу є якість сервісу і професійна культура працівників сфери туризму та готельного господарства. Саме вони створюють значною мірою позитивний або негативний імідж всіх працівників сфери туризму, а, в кінцевому рахунку, імідж приймаючої країни.
Враження туристів, отримані за час перебування в чужій країні, сприятливі або навпаки, значно впливають на їх ставлення до країни та народу, що проживає в ній. Як показує практика, негативні переживання, випробувані туристами за час їх перебування в чужій країні, призводять до значної втрати потенційних клієнтів.
Як вказує М. Пали [1], якщо ресторан пропонує чудову кухню, але обслуговування виявиться недостатньо високої якості, то 90% клієнтів негативно оцінять ресторан і, швидше за все, будуть втрачені назавжди. Якщо якість їжі в ресторані об'єктивно оцінюється в 6 балів за 10-бальною шкалою, але якість обслуговування відповідає найвищої оцінки - 10 балів, то сприйняття ресторанного продукту в цілому є відмінним для 100% клієнтів. Цей же принцип спрацьовує у сфері туризму в цілому.
Позитивний імідж фахівця
В даний час дуже часто імідж фахівця розуміють досить вузько, тільки як характеристики зовнішнього вигляду. Але насправді імідж - це не стільки зовнішній образ, скільки думка, враження, що виникає у клієнтів-споживачів і можливих партнерів в момент професійних контактів і зберігається протягом довгого часу. Позитивний імідж сприяє продовженню і розширення ділових контактів, негативний - навпаки.
Ефективність створення позитивного іміджу спеціаліста безпосередньо пов'язана з можливістю наявності або розвитку таких якостей особистості, як сумлінність і працьовитість, доброзичливість, відповідальність, моральна толерантність і висока комунікативна культура в професійній діяльності.
Починаючим фахівцям в області туристської діяльності, а це професійна система - «людина - людина», необхідно багато працювати над своїм професійним іміджем, щоб позбутися від присутності деструктивних особистісних якостей. Станіславський К.С писав: «Якщо ви взагалі не маєте доброзичливістю до людей, працюйте над ним. Выпроваживайте за двері ваших гостей - заздрість, сумніви, невпевненість, страх - і відкривайте, распахивайте двері для радості. У вас багато причин радіти... І ви побачите...як все буде вдаватися» [2].
Можна стверджувати, що створення іміджу фахівця супроводжується адекватними змінами, в першу чергу в його свідомості, а потім у соціально-професійних діях.
Основи професійного іміджу закладаються в професійному навчальному закладі при свідомому і успішному освоєнні таких дисциплін як психологія і педагогіка, маркетинг, менеджмент, професійна етика, ділова комунікація, професійна англійська мова, та ін.
Правильно організована навчальна і дипломна практика студента сприяють роботі над успішним іміджем майбутнього працівника сфери туризму, а потім подальший процес формування іміджу активно триває вже професійної діяльності.
Имиджирование і саморозвиток
Але, звичайно, головними інструментами имиджирования особистості є її самоосвіта і самовдосконалення. Саме в процесі самоосвіти людина не просто вдосконалюється і розвиває інтелект, він змінює свої особистісні риси і характеристики, використовуючи всі свої внутрішні можливості. Це - іноді дуже важка творча праця, причому не просто з розвитку своєї особистості, розширенню ерудиції, підвищенню ефективності ділового та професійного спілкування, а де-то перегляд і навіть ломка свого світобачення і наповнення його новим якісним змістом. «Людина осягає світ ментально та емоційно, за допомогою любові та розуму. Сила розуму дає йому можливість проникати вглиб і осягати сутність предмета, вступаючи в активні відносини з ним. Сила його любові дає йому можливість зруйнувати стіну, що відокремлює одну людину від іншого», стверджував Е. Фромм [3].
У своєму дослідженні ми відзначаємо наступні функції самоосвіти, що є визначальними в имиджировании:
- навчальна - передбачає придбання нових компетенцій, зокрема, спеціальних знань, умінь і навичок у своїй професії;
- соціокультурна - набуття себе як члена певного професійного співтовариства, своєї ніші в суспільстві і в професії;
- розвиваюча - продовження вдосконалення свого особистого сприйняття, усвідомлення і розуміння світу навколо себе, подальший розвиток рефлексії, пам'яті, мислення, особистісних і професійних здібностей;
- виховує - виховання духовно-гуманістичної спрямованості, установки на постійне моральне самовиховання в процесі всього життя;
- комунікативна - навчання відкритості в діалозі, міжособистісному і груповому спілкуванню, комунікативного успішного самовираження;
- психотерапевтична - навчання методам психологічного впливу (словом, вчинком, обстановкою на іншого з профілактичними та професійними цілями;
- творча - подолання ригідності і інерцію власного мислення, креативна поведінка в реалізації своїх службових функцій у професійній діяльності;
- стимулююча - формування розуміння необхідності, впевненості та прагнення до подолання труднощів в оволодінні професією, досягнення майстерності у професійній діяльності.
Таким чином, самоосвіта - це постійний доданок життя культурної людини, це постійний, а іноді і дуже важкий вибір людини, яка працює над собою, подолання професійної вузькості, добудовування картини світу.
Самопрезентація
Як правило, симпатії купуються не тільки завдяки вродженим якостям, але і вміння себе подати. Завжди слід пам'ятати, що характеристики, які дозволяють приймати рішення про людину при першій зустрічі, що будуються в такому порядку:
- 7% - зміст промови;
- 38% - голос;
- 55% - зовнішність (одяг, манери, міміка тощо).
Але ні в якому разі не можна вважати себе абсолютно бездоганним. Це - велика помилка в самопрезентації, має погані наслідки.
Інша помилка, коли людина не впевнена і не вміє продемонструвати своїх кращих особистісних і професійних якостей. І в першому і в другому випадку имиджирование оцінюється як не зовсім ефективне та успішне, а іноді і як провальний. Самопрезентація буде вважатися вдалою і позитивною, якщо нові знайомі сприймають образ людини як притягальний, гідний довіри, що викликає симпатію. Такого способу звичайні впевненість, а не самовпевненість, дружелюбність, а не панібратство, упорядочность взаємин з іншими людьми, готовність спілкуватися з ними.
Відомий російський історик Ст. Ключевський писав: «Великий успіх складається з безлічі передбачених і обдуманих дрібниць». Практично це ж стверджував задовго до нього знаменитий художник епохи Відродження Мікеланджело: «Досконалість складається з дрібниць». Те ж саме і в самопрезентації.
Дослідник Р. Халф в одному зі своїх навчальних посібників наводить цікавий приклад з ділового життя: один бізнесмен, колишній серйозним кандидатом у президенти солідної фірми, дізнався пізніше, що він програв, оскільки носив короткі чорні шкарпетки і під час співбесіди продемонстрував шматочок неприкритою ноги між штанами і шкарпетками [4].
Висновки
Таким чином, якщо необхідно сформувати і зберегти позитивний імідж фахівця, то головне - це бути гарним фахівцем реально, а не тільки намагатися здаватися їм. А для цього у своїй професії слід постійно підніматися із сходинки знань на більш високу сходинку умінь. А потім, як би не втомився, знаходити в собі сили і прагнення для підйому на більш високий щабель професійної досконалості і творчо діяти на основі вже набутих і успішно випробуваних знань, умінь, навичок та переконань, і не зупинятися на цьому. Успішний професійний імідж людини створюється не просто, іноді роками наполегливої праці, але може легко і дуже швидко зруйнуватися як наслідок його легковажності, самозаспокоєння і самовпевненості у своїй професійній діяльності.
Література
1. Паллі М. Азбука ресторатора: Все, що потрібно знати, щоб досягти успіху в ресторанному бізнесі. Серія: сучасні ресторанні і роздрібні технології. - М.: BBPG, 2009. - 224 с.
2. Станіславський К.С Етика. М., 1981. - С.40.
3. Фромм Е Мудрості тисячоліть. Енциклопедія. - Автор-укладач Ст. Балязин. - М.: Олма-Прес, 2006. - С.147.
4. Robert Half. The Robert Half Way to Get Hired in today's Job Market. - Dec., 1989.
Все о туризме - Туристическая библиотека На страницах сайта публикуются научные статьи, методические пособия, программы учебных дисциплин направления "Туризм".
Все материалы публикуются с научно-исследовательской и образовательной целью. Права на публикации принадлежат их авторам.