Прокопішина О.В., Соколовська І.В.
Матеріали III науокво-практичної конференції "Актуальні питання економічних наук"
м. Донецьк, 14-15 лютого 2014 р. - Донецьк: ГО "СІЕУ", 2014. - 140 с. - С.39-41.

Обліково-аналітична підтримка освітних програм в галузі туризму

Туристичний напрям економічної діяльності за останнє десятиріччя активно розвивається, що дозволяє Україні підвищити свій туристичний імідж серед інших країн світу. Загалом після "Євро-2012" відвідати Україну рекомендували в шести впливових міжнародних рейтингах, серед яких Globe Spots, National Geographic, Trip Advisor та Lonely Planet. Крім цього, за даними Всесвітньої організації з туризму, у 2012 році Україну відвідали більше ніж 2 мільйони іноземних туристів, які витратили загалом 4,8 мільярдів доларів. Звичайно такі цифри пов'язані з проведенням в Україні Чемпіонату Європи з футболу 2012. Ця подія хоч і привернула увагу світу до України, але не розв'язала проблеми, які заважають розвитку туризму. Щоб приваблювати більше іноземців, потрібно розвивати туризм на державному рівні, створювати якісний національний туристичний продукт і просувати його як на внутрішньому так і на міжнародному ринках, розбудовувати інфраструктуру, підвищувати рівень сервісу і захисту прав туристів.

Важливою умовою виконання цих пунктів є наявність кваліфікованих кадрів в сфері туризму. Адже розвиток ринку туристичних послуг є неможливим без професійних кадрів, трудовий потенціал яких відповідає вимогам сьогодення. У зв'язку з цим, тема статті є актуальною та потребує подальшого теоретичного та практичного дослідження.

Дослідженням теорії та практики професійної підготовки майбутніх фахівців сфери туризму займалися ряд науковців: Є.О. Алілуйко, І.В. Зоріна, В.О. Квартальнов, А.К. Маркова, Л.В. Мороз, П.М. Олійник, Л.І. Поважна, В.К. Федорченко, Н.А. Фоменко.

Мета дослідження - обґрунтування спосіб мотивації студентів туристичних спеціальностей за допомогою співпраці з приватними підприємствами та впровадження стипендіальних програм. Об'єкт дослідження - українська система освіти в галузі туризму. Предмет дослідження - освітні програми з мотивації студентів туристичних спеціальностей.

В Україні офіційно зареєстровано більше ніж 500 туристичних підприємств, які постійно знаходяться в конкурентній боротьбі за свого клієнта. Саме тому, підприємці сьогодні не можуть дозволити собі приймати на роботу некваліфіковані кадри. Вони систематично підвищують критерії відбору на туристичні вакансії. Ринок освітніх послуг реагує на такі потреби та створює все більше спеціальностей цього напряму, відкриває факультети, або навіть створює нові спеціалізовані навчальні заклади. І тим не менш, роботодавець, у восьми із десяти випадків, самостійно навчає «новенького», знайомлячи його із усіма тонкощами туристичної індустрії уже не в теорії, а на практиці. Характерна риса навчальних закладів України, що готують туристичні кадри - це недостатній рівень системи мотивації студентів. Мотивація навчального процесу повинна включати комплекс стимулюючих та контролюючих мір.

В науковій літературі зазначаються два типи мотивації: матеріальна та моральна. Основа матеріальної мотивації праці (в нашому випадку навчання) - певна система її оплати - стипендія, яка є центральним елементом системи економічного стимулювання, оскільки дозволяє сформувати взаємозв'язок між продуктивністю навчального, наукового і культурно-масового процесів та грошовою винагородою, що стимулює студентів до навчальної та громадської роботи [1].

Стипендія - це грошове забезпечення, що регулярно надається особам, які навчаються на денних відділеннях навчальних закладів: професійно-технічних училищ, училищ фізичної культури, вищих навчальних закладів 1-4 рівня акредитації та інших закладів на бюджетній основі, а також аспірантам, докторантам незалежно від інших виплат. Виплата стипендій здійснюється відповідно до Постанови КМУ від 12.07.2004 року №882 "Питання стипендіального забезпечення".

Для обліку розрахунків по стипендіях призначено пасивний рахунок 662 "Розрахунки зі стипендіатами". Видатки по стипендії плануються та відображаються в обліку за кодом КЕКВ 1342 "Стипендія". Нарахування стипендії здійснюють на підставі наказів керівника установи (табл. 1). Аналітичний облік розрахунків за стипендіями ведеться по кожному стипендіату в розрахунково-платіжних відомостях, а синтетичний - в меморіальному ордері №5.

Таблиця 1