Частина І. МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РЕКРЕАЦІЙНОЇ ГЕОГРАФІЇ
Розділ 5. РЕКРЕАЦІЙНІ УМОВИ І РЕСУРСИ
5.2. Рекреаційні ресурси
Територія та її географічне положення є ресурсом розвитку рекреаційного
господарства. Крім того, кожна територія має певні специфічні ресурси, які
називаються рекреаційними.
Рекреаційні ресурси - це об'єкти, явища і процеси природного та антропогенного
походження, що використовуються або можуть бути використані для розвитку
рекреації і туризму. Вони є матеріальною і духовною основою формування ТРС
різного типу і таксономічного рангу.
Головною властивістю рекреаційних ресурсів є те, що їм властива здатність
відновлювати і розвивати духовні та фізичні сили людини. Такі ресурси придатні
як для прямого, так і для опосередкованого споживання, надання різноманітних
послуг курортно-лікувального і рекреаційно-туристського характеру.
Рекреаційні ресурси поділяються на дві основні групи: природні та
історико-культурні.
До природних рекреаційних ресурсів належать природні та природно-антропогенні
геосистеми, природні об'єкти, явища і процеси, які володіють внутрішніми і
зовнішніми властивостями й характерними рисами для організації сезонної або
цілорічної рекреаційної діяльності. У межах природних рекреаційних ресурсів
можна виокремити кліматичні, ландшафтні, орографічні, бальнеологічні, біотичні,
грязьові, водні та інші ресурси. У свою чергу кожен із цих видів складається з
окремих підвидів, наприклад бальнеологічні ресурси поділяються на мінеральні
води різного хімічного складу, а отже,
і різної лікувальної дії.
Історико-культурні рекреаційні ресурси включають рекреаційно привабливі
пам'ятки історії, архітектури, археології, місця, які пов'язані з життям і
діяльністю видатних історичних осіб, території, де збереглися яскраво виражені
етнографічні особливості, культові споруди, музеї, картинні галереї тощо. Всі ці
рекреаційні ресурси приваблюють людей з метою задоволення їх духовних потреб і
здатні задовольнити жагу до пізнання, зміни довкілля для психофізіологічного
відновлення особистості.
Матеріально-технічне озброєння рекреації і туризму новітніми основними фондами,
все більш виразне втручання економічних важелів у цю сферу господарювання,
конструктивні зміни в природному та історико-культурному довкіллі, які
планомірно здійснює людина, викликають необхідність виділення соціально-економічних рекреаційних ресурсів. До них належить
матеріально-технічна база рекреації і туризму, відповідна транспортна
інфраструктура, трудові ресурси тощо, а також різні аквапарки, плавальні
басейни, стадіони, тенісні корти і т. ін. Частка таких штучно створених
людиною рекреаційних ресурсів постійно зростає.
Поняття "рекреаційні ресурси" є не лише географічним, а й історичним. Тому з
часом виникали, виникають і будуть виникати все нові види рекреаційних
ресурсів. Розуміння цього факту дало змогу відомому українському вченому в
галузі рекреаційної географії О. Бейдику виділити уфологічні рекреаційні ресурси
- території, на яких виявлені аномальні явища, спричинені контактами з
неземними цивілізаціями. Хоча наукою такі контакти не доведені,
рекреаційно-туристичне господарство дедалі частіше долучає території ймовірної
присутності форм життя неземного походження до туристичних об'єктів.
Для рекреаційної географії велике значення має комплексна і спеціалізована
оцінка рекреаційних ресурсів території. Великою мірою вона має суб'єктивний
характер і залежить від досвіду, інтелектуального та освітнього рівня
дослідників. Оцінюються рекреаційні ресурси якісно, кількісно, бально і
вартісно.
Для якісної оцінки використовують слова "найкращий", "кращий", "гірший",
"найбільший", "більший", "найпривабливіший", "середньосприятливий", "більш
вигідний" тощо. Якісна оцінка в рекреації завжди матиме місце. Людям притаманна
внутрішня здатність до порівняння. Відвідавши хоча б два рекреаційні об'єкти,
вони обов'язково порівнюють їх якість. Ця якісна оцінка за всієї її
суб'єктивності значно впливає на загальну думку про рівень привабливості тих чи
інших рекреаційних об'єктів і територій.
Кількісна оцінка визначає формальну характеристику рекреаційних ресурсів у
метрах, кілометрах, грамах на літр, температурі, солоності, рівні
забрудненості води, глибинах прибережних вод, кількості опадів тощо. Оцінюючи
рекреаційну привабливість пляжів Батумі порівняно з пляжами Одеси, можна якісно
охарактеризувати одеські пляжі як кращі, бо там сухіший клімат влітку та є
пісок, а не галька, а можна назвати кількість опадів у міліметрах у липні в
Одесі і Батумі, а також порівняти вологість повітря у відповідних кількісних
показниках.
Бальна оцінка знаходиться десь посередині між якісною і кількісною. На основі
суб'єктивної дії розробки оціночних шкал той чи інший вид або підвид
рекреаційних ресурсів отримує певний бал. Найбільш уживаною є 37-ступенева
шкала. Наприклад, 5-ступенева шкала відповідає якісній оцінці "найкращий", "вище
середнього", "середній", "нижче середнього" і "найгірший".
Вартісна оцінка рекреаційних ресурсів нині домінує в царині їх господарського
освоєння. Інвестиції спрямовуються на використання найпривабливіших ресурсів,
які, як правило, мають і найвищу ціну. Рекреаційна складова в ціні однієї сотки
чи гектара землі навколо великих міст, у Криму, Карпатах є переважною.
Постійне зростання цін рекреаційних ресурсів є велінням часу.
В. Стафійчук пропонує для оцінки й аналізу рекреаційних ресурсів
використовувати такі методи: нормативно-індексний, балансовий, графічний,
картографічний, бальної оцінки, експертний, порівняльно-географічний,
статистичні та математико-статистичні (аналіз порогів, факторний, кореляційний,
регресійний, кластерний методи, метод потенціалів, латентно-структурний метод,
метод просторових дифузій, метод Беррі), моделювання та ін.
Запитання та завдання
1. Дайте визначення рекреаційних ресурсів. 2. Що є головною властивістю рекреаційних ресурсів? 3. На які групи поділяються рекреаційні ресурси? 4. Що належить до природних рекреаційних ресурсів? 5. Що включають історико-культурні рекреаційні ресурси? 6. Назвіть складові соціально-економічних рекреаційних ресурсів. 7. Як оцінюються рекреаційні ресурси? 8. Які методи оцінки та аналізу рекреаційних ресурсів вам відомі?
Все о туризме - Туристическая библиотека На страницах сайта публикуются научные статьи, методические пособия, программы учебных дисциплин направления "Туризм".
Все материалы публикуются с научно-исследовательской и образовательной целью. Права на публикации принадлежат их авторам.